Dans la cour, un enfant un peu perturbé s'amuse gentiment à me taper dans le ventre ainsi que dans celui d'un collègue. Je lui demande d'arrêter en lui expliquant que c'est fragile, un ventre.
Une enfant de CE1 prend alors la parole pour appuyer mon propos : "Ben oui, c'est fragile, le ventre, il y a les cordes vitrail !"
Vous l'aurez compris, elle avait un peu de mal à situer ses cordes vocales !