Enfantines

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mercredi 21 mai 2008

Fast food

Ou : comment la pub rend les enfants intelligents...
En début de CE2, une de mes collègues demande à ses élèves s'ils connaissent des mots anglais (hot dog etc), puis elle voit avec eux le sens de ces mots.
Un enfant propose "Quick". On cherche alors ce que cela signifie. Une enfant propose : "Quick ? C'est le goût !".

Tralala !

Une de mes élèves, arrivée depuis peu de Roumanie, roule énormément les "r". Dans notre texte de lecture, il y a le mot "tralala". Vous imaginez ce que cela peut donner en roulant les "r".
Bref, au moment où elle prononce ce mot, une autre enfant (10 ans) explose de rire et me dit : "T'as vu comme elle a l'accent anglais ! ?"