Enfantines

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samedi 19 juillet 2008

Que la montagne est belle...

Avant notre départ en classe verte, je recueille les représentations des enfants sur la montagne. En général, c'est assez comique, parce que les enfants mélangent ce qu'ils savent de la montagne dans leur propre pays (qui peut n'avoir rien à voir avec la France) et ce qu'ils ont lu dans des livres.
Cette année, je n'ai pas été déçue. Voici ce que m'a écrit un élève de onze ans :
"A la montagne, il y a des animaux sauvages comme des tigres, des biches, des ours polaires, des fourmis, des singes ou des oiseaux."

Mon Dieu, une fourmi, fuyons !

samedi 5 janvier 2008

PVD

Un de mes amis est prof d'histoire-géo. En classe de troisième, il fait un cours sur les pays développés, les pays en voie de développement (PVD) et les pays moins avancés (PMA). Les élèves travaillent sur les inégalités nord-sud à partir d'études de cartes.
Un élève (on est en troisième, il doit donc avoir une quinzaine d'années), très sérieux, demande à son prof :"Mais si un pays change, par exemple, un PMA devient un PVD, est-ce qu'il change aussi de place sur la carte ?"
Eh oui, parfois on se rend compte qu'il reste du boulot ! (et qu'on n'est finalement pas si nul que ça en géographie, tout compte fait).